加国大学决心让学生获得实践经验
Canadian universities determined to provide students hands-on learning experiences
加国专上教育机构决心帮助学生获取更多实践经验。随着大学文化日益转向实践性学习，各高校决定帮学生与行业建立更紧密的联系，并加强与私营部门的合作。而对于艺术、人文与社会科学学科的学生来说，扩大实践学习机会更有必要。
As university culture increasingly shifts towards hands-on learning, universities are determined to provide students closer links to industry and increase collaborations with private sector. But a wider expansion of experimental learning opportunities is required for those in arts, humanities and social sciences.
[大中报林晓报道] 多年来，加国大学一直在努力证明自己有能力培养适应劳动力市场需求的毕业生，日前他们又作出五项新承诺，向外界表达了乐于强化实践教育的新意愿。
大约12名加国大学校长自去年1月就开始研究相关承诺，这些经过近一年时间才得以确立的承诺旨在帮助学生与行业建立更紧密的联系，并加强与私营部门的合作。
卡尔加里大学校长，代表加国所有大学的加拿大大学协会（Universities Canada）新主席坎农（Elizabeth Cannon）表示，加国大学并不是独立存在于生态系统中，各高校希望与私营部门、政府以及非营利组织建立更紧密的联系。
在过去几年里，加国大学一直深陷企业无人可用而学生却就业艰难的窘境。企业不断抱怨技术人才短缺，尤其是贸易或工程类人才严重不足；而家长和学生却因为劳动力市场不欢迎应届毕业生而愁眉不展。
但是，加国大学所作的新承诺亦可能让艺术与人文学科的学生不知所措。虽然各高校一直非常重视这些学科，但是无论是在他们所作的五项新承诺中，还是在坎农于大学协会会议发表的演讲中都没有具体提及艺术与人文学科。
一些参与研究相关承诺的大学校长表示，艺术与人文学科至关重要。但他们同时也指出，当艺术与人文学科与科学或商业等其他学科相结合时，学生才能更具竞争力。
安省劳伦森大学校长吉鲁（Dominic Giroux,）称，为了能让艺术与人文学科与其他学科进行更好的结合，该校建立了更为灵活的学位制度，允许艺术学科学生选修和主修商业或科学学科的课程。
吉鲁同时称，实际情况是该校至少有一半学生在一年级至五年级间转换专业，因此校方不得不采取措施避免某些学科毕业生过剩。
其他大学校长则表示，如果相关承诺能够扩大实践学习机会，艺术、人文与社会科学学科的学生将会从中受益。
肯高迪亚大学校长谢泼德（Alan Shepard）表示，大学文化正在日益转向实践性学习，学生希望获得更多实践经验，尤其是此前缺乏实践机会的学科的学生。比如肯高迪亚大学社会学与新闻学学科的学生现在就必需经过实习才能拿到学位。
加国大学作出的五项新承诺是：确保学生适应工作和生活需求，力求卓越；加强实践教学；支持旨在解决社会问题的研究；与各界携手共建加拿大。但对于各高校来说，将这些承诺付诸实施，并携手全体员工与各界建立更紧密联系并非易事。
坎农称，目前这些承诺还只是纸上谈兵，高校必须将它们落实到具体的行动计划上，才能进一步构想如何建立这些合作关系。
据悉，加拿大大学协会即将开始游说已经抵达渥京的近200名新国会议员，其会强调高校保持全球竞争力所必需的研究支持，并会力促增加实习和国际交流项目。
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