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加国金融界帮助年青人就业
Financial industry creates co-ops, making undergraduates job ready

 
编者按:加国众多公司和高校共同设立了一个旨在为大学生创造10,000个实习机会的全国性战略计划。该计划的目的是为了帮助那些无法通过自己父母的关系获得实习机会积累工作经验的大学生,以让他们在毕业前做好就业准备。
Editor’s Note:Corporate Canada and Canadian universities has jointly formed an national initiative aiming at creating 10,000 co-op opportunities for university students. The plan intends to help students without family connections to gain workplace experiences and become job ready before they graduate. 
 
 
《环球邮报》的一篇文章称,加国各大银行以及大多伦多地区的金融服务公司正在积极实施一项战略计划,以确保所有大学生在毕业前都能获得工学结合经验,金融界希望能够通过这一战略打造出一批可用的员工。
 
在未来三年内,旨在促进多伦多长期竞争力的公私合作团体多伦多金融服务联盟(TFSA)有望为大学生创造10,000个可以获得工学结合经验的新实习就业机会。该项于上周宣布的名为“追求”(Aspire)的战略计划是商业/高等教育圆桌会议组织(Business/Higher Education Roundtable)去年构想的一项雄心勃勃的全国计划的第一个具体步骤。商业/高等教育圆桌会议组织是由加国一些公司巨头的首席执行官和高校的校长组成。
 
商业/高等教育圆桌会议组织的三位共同主席之一,Open Text软件公司董事会主席詹金斯(Tom Jenkins)表示:“变革的步速如此之快,我们必须给予学生更多工具,在这其中就包括快速适应能力,以及学会如何快速适应。”
 
对于学生来说,由于带薪实习或实习只能让他们积累有限的工作经验,从而导致越来越多大学毕业生陷入就业不充分的窘境。对于雇主来说,培训学生对于他们能够找到具备适当技能的人才填补未来的职位空缺至关重要。实际上,在金融行业的雇主实施上述战略计划的同时,各高校也在开发能够将工学结合经验融入学校课程的必要机制。
 
目前,多伦多金融服务联盟已经设计了一个在线门户网站,任何高校的学生都将可以透过该计划看到空缺的实习岗位,并可直接进行申请。(其他参与该计划的公司还包括蒙特利尔银行,皇家银行、丰业银行、道明银行、以及多伦多证交所集团和永明金融集团。)
 
多伦多金融服务联盟金融服务教育中心副总裁索萨(Sashya D’Souza)表示,该联盟希望从现在开始影响人才的培养输送,并希望最终能够影响相关课程,但这是一个长期的目标。
 
参与设计“追求”战略计划的圣力嘉学院(Seneca College)会计和金融服务学校校长穆卡尔(Karen Murkar)表示,目前各所参加该计划的学校都在考虑如何让学生将工学更好地结合在一起,比如可以让学生在工作场所完成他们的毕业设计项目。
 
多伦多大学本科教育创新副校长麦卡恩(Susan McCahan)表示,多大正在迈入新的工学结合教学时代,教学对于学生积累工作经验将变得尤为重要,他希望学校能够在课堂上体现这一点,以便让学生拥有更加无缝融合的工学结合经验。
 
加拿大皇家银行首席执行官麦凯(David McKay)称,参加“追求”战略计划的高校和雇主都是为了设法确保所有大学毕业生做好迎接科技飞速发展的时代的准备。
 
除了金融界的整体战略计划,皇家银行在未来十年内还会在全球各地投资$5亿元,以提高年青人的技能和就业机会,这其中包括为年青人提供指导、网络和培训。
 
麦凯称,工学结合对于处于劣势的学生尤为有利。对于那些无法通过自己的父母、或是通过自己父母的朋友与某些公司搭上线的学生来说这无疑是一大福音。比如,皇家银行就正在和儿童援助基金会(Children’s Aid Foundation)合作,以为以前的寄养儿童提供导师和进修教育资源。
 
“追求”战略计划的下一步是结合采矿业、建筑业及航空航天业合作推出类似的战略计划。目前一名项目评估员正在追踪“追求”战略计划的成果和信息,以便用于进一步扩展该计划。
 
詹金斯称,他希望看到加国教育更加接近于德国模式,在德国教育工作者和雇主从高中就开始合作。但是他在圆桌会议上与高校领导人进行交谈后亦认识到教育工作者和雇主保持一些距离也是有益之举,比如在德国学生从十几岁就开始实习,这使得他们难以改变就业方向。
 
詹金斯表示,召开圆桌会议的主要目的就是为了进一步了解双方所面对的复杂性和压力,高校能够认清现实,并随之加快创新脚步真的令人高兴,因为雇主可能不会再雇佣一个员工从事一项工作30年。
 

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