评论：“戏无益，勤有功”是家长们指导孩子打暑期工的座右铭

 

《三字经》里 有一句名训：叫做“戏无益，勤有功”。它的道理是不用多讲。这是人类智慧，或年青人从幼稚的时代进入成人阶段之训导之一。

 

在暑期的漫漫长假里，我想除了少数家庭经济状况十分富有，而他们的家长本人也缺乏暑期打工的好处外，绝大部分都会通过各种不同的渠道和途径，想方设法地地找到一份暑期工作。以笔者自己的经验而言，从小学生时代开始，直到离开大学，可以说几乎从来也没有度过一个“空闲暑假”。在中国大陆时期如此，在二十岁左右跑到海外以后，还得被迫继续以另外一种语言在大学生活的挣扎中时，更是如此。它也几乎是笔者人生中一个特别宝贵的漫长时期。我想对绝大多数的学生而言，也应该一样。但是这种人生经验却不是每一个学生在当时所能够感性地体会得到的。

 

如果仅仅是从学生暑期工作的本身“价值”而言，不管是在快餐店中扫地或洗厕所，还是在厨房里洗菜切瓜，实在没有什么值得夸耀或称道之处。但是学生从暑期工作中所学到的实际生活价值，却不能够以所从事的具体工作，而是在人与人之间的复杂关系中所获得的，它是学生在今后的人生中所无法取代的宝贵人生经验。

 

这种经验，不管是正面的，还是负面的，是温馨的还是生硬粗鲁的，它们都将成为学生在完成学业以后，不管是继续他们的学习旅程，还是从此走上工作岗位后，一种非常重要，无可获缺的，踏上错综复杂的社会环境的必经之路。

 

学生的暑期工作之所以重要，绝对不是他们所找到的各种类型的工作高低轻重，还是工资待遇的多寡。这些经历和经验，都是是他们在温馨的学习环境中所无法体验得到，和在离开学校后，进入竞争激烈人际关系复杂的现实社会时的必要“技巧”---  它不是你如何炸马铃薯条，还是怎么样为建筑工人传递铁锤或砖瓦，也不是打扫地下和清洗厕所时的辛劳，而是从这些工作中，深切地感受到财富和金钱的来之不易，人与人之间相处时所面临的，错综复杂关系的生活技巧，是如何的没有“常规”和“道理”，乃至完全缺乏自己想象中的“理所当然”的逻辑乃至人情常理，它们与自己想象中的一整套幼稚的人际关系，有如此重大的天玄之别。这也正是他们所学到的最具体，最现实的一生生活经验，所有这些，都对他们中间的绝大部分学生，有无可取代的终身生活教训，乃至事业和工作上的成功经验。

 

在这方面，我们几乎可以从所有在事业上和经济上有巨大成就的知名商人学者中，体现到这个成功哲理。根据在这方面有研究的专家学者的统计数字显示，那些在暑假里不断从事暑期工作的学生，他们在离开学校以后，找到的工作的机会都要比那些缺乏或没有从勤劳的暑期工作中，经历过辛劳刻苦工作的学生高得多。

 

统计数据更显示，那些在暑假里勤奋工作的学生，在21-23岁离开学校以后，都能够找到教高素质的工作和较佳的薪酬待遇。特别是这些在寻找暑假工作中所学到的，发掘和寻找较好工作机会的技巧和知识，令他们更能够在此后的猎取较佳工作中，得到丰熟成果。

 

另外，在暑假中不断勤恳工作的青少年，更能够及早发觉自己所爱好和追求的，在薪酬待遇和工作前途上的理想工作。

 

加拿大统计局所收集到的，有关不间断地从事暑假工作的15岁左右的年轻学生的研究数据显示，这些学生大部分都能够在离开学校以后，找到一份自己所喜欢的，有较佳报酬和工作环境的职位。统计数字也显示，那些在追求职业地位上比较成功的学生，大部分都是在长期在暑期中工作勤劳的学生。上述研究数据，都是来自于美国夏威夷大学的，以UBC博士学位学生Dannis Ma的著作所述。它发表在美国的Sociology of Work Journal 杂志上。

 

本文发表时，可能暑假已过，但中国教育界教导学生的固有明训“戏无益，勤有功”这句名言，却是没有时件限制的永久正确的教导年轻学生的宇宙名训。