内容

新冠疫情之下 加拿大小学、中学的家长、孩子9月将面对一个啥样的新学年?
COVID-19 pandemic will reshape how Canadian kids experience school in the next academic year




(大中报/096.ca讯):根据环球邮报的报道,今年秋天,如果孩子们重新回到学校时,他们可能每周只能在教室里呆两天,而且还不允许他们背书包上学。老师可能需要配备麦克风,为那些选择在家上课的学生们录制线上课程。

今天你也许关心的话题:

中国改革香港教育体系 给年轻人思想洗脑
培训新闻创业者 LION和Google新闻发起8周网上训练营
安省一家安养老院无一例新冠感染 要归功于CEO敏锐的防范意识

想要阅读与本文有关的话题?请点击本文末的链接!

所有的可能性都由教育局管理人员根据今年夏天的疫情走势来确定,目前所有的数据将影响加拿大儿童在下一学年的学习环境。

魁北克,纽宾士域省和萨省都已宣布了应对新冠的预防措施,确保小学生能够以全日制的方式重返学校,而其他省份则要求学校董事会在暑假期间为各种情况做准备,混合了远程和课堂教学,并根据公共卫生局的指示制定相应措施以恢复课堂学习。

起初,教育局为成千上万学龄儿童设定一个完全不同以往的重开计划,按类别错开入学时间,而且不能一周五天全天都能留在学校学习,仍然需要有在家的远程学习,让有工作的家长还要操心孩子的看顾。



温尼伯Pembina Trails School的分校校长泰德·弗兰森(Ted Fransen)表示:“现在谈论返校还为时过早,但孩子们确实需要上学。”

安省政府计划于今年夏末向教育局提供建议,以根据新冠确认病例人数来决定重新返校的针对方案。7月9日周四,教育厅厅长莱切(Stephen Lecce)表示,他非常希望学生们能每天上学。但之前他曾预计今年秋天将以混合模式开放学校。

对于公共卫生,政府和教育工作者而言,儿童在疫情患病人数并不很多:他们只是病毒的传播者,目前尚不清楚他们为何不太会被感染,即使感染上,病情也非常轻微。一些研究表明,与成人相比,儿童传播这种疾病的可能性较小。

多伦多的一位母亲Bronwen Alsop认为这种混合教学模式(在线和课堂学习相结合)纯属荒谬。上班的父母需要竭力寻找托儿服务不仅是一场噩梦,还会让不在学校的孩子们到处游逛,从而增加了病毒传播的风险。

Alsop女士成立了一个脸书小组,该小组呼吁在秋天举行一个为期5天的学习周,安省政府应该给予全额资助。她说自己五岁的孩子需要特殊教育,需要一个持续稳定的教育。多伦多两名教育局管理委员(Trustee)在7月9日周四晚上的董事会会议上提出了一项动议,呼吁该省制定一项更适合家庭的学校重新开放计划。

Alsop女士表示:“我们希望出台的应对措施对于我们的孩子和老师来说都是安全的。让孩子们适应这种陌生学校生活的唯一方法就是能够保持一周五天的持续重复。”



但是,温哥华的一位母亲麦克梅尼(Tracy McMenemy)表示,她不太愿以在秋季开学时送她17岁的双胞胎上学。暑假之前的6月,她就没有送他们去学校,因为卑诗政府并没有强行实施学生必须到校上课。

虽然这位母亲知道自己的孩子若能与同班同学在一起学习,会有益于孩子的社会和心理健康,而且她所在的卑诗省在控制疫情方面也是全国的表率,但她仍然非常犹豫。 “现在一切都重新开放了,后面将会发生什么呢?现在只能观望。”

多伦多教育局副主任卡琳·杰克逊(Carlene Jackson)表示,尽管学生在教室里受益更多,“我们还希望确保我们跟随公共卫生官员的最佳建议,以保证我们的学生和工作人员的安全。”

在最近的一次会议上,董事会讨论了一个选项,即一组小学生每周两天回到学校的教室。董事会还在考虑由于健康原因而不能进入学校建筑物的老师们是否可以进行远程教育,这样也可以帮助那些选择留在家中的学生们。

对于高中学生,董事会正在考虑将学年分成几个季度。学生在一门课程中仍可获得相同的课时数,但是如果同时学习两门课,就需要更长的时间。所谓高中一学期四门课的优势在于,学生有更少的走廊接触。在一个学期里,学生一天要在四个班级之间穿梭。

埃德蒙顿天主教学区的副校长库萨克(Tim Cusack)表示,他所在的学区和公共董事会都将在秋季采用4分段计划。他说,学生可以一次专注于较少的科目,早上一门,下午一门。如果能这样实行,将让家庭学习的学生过渡更加容易一些。

库萨克说,由于有可能会有第二波病毒的卷土重来,董事会正在计划应对多种情况的发生。 “我们希望给每个学生都有健康措施的一对一辅导,开学应该会一切顺利。 但所有的一切都要根据疫情的情况,一旦爆发,所有授课将重返线上。”



另根据《星报》获得的一份文件草案,多伦多天主教学校计划让学生在今年秋季隔周上学。这里起草了两个版本的混合模型:两周轮换(two-week rotation )和五天轮换(five-day rotation) 。两者都要求将班级分成较小的学生组,轮流在教室里上课。

为期两周的换意味着学生在教室里学习一周,然后到家一周。五天的轮换意味着学生每周的一半都会在教室里上课——例如,星期一和星期二以及备用的星期五。(渥太华-卡尔顿学校董事会正在研究每周两天参加两个团体的活动,周三休息进行清洁

根据TCDSB文件,数学、英文、宗教、社会研究和科学等核心科目将在课堂上教授,而法语、音乐和其他科目将在网上教授。

TCDSB计划草案还允许完全返回学校教室的可能性,以及一个仅网上授课选项。

我们鼓励所有读者在我们的文章和博客上分享意见。We are committed to maintaining a lively but civil forum for discussion, so we ask you to avoid personal attacks, and please keep your comments relevant and respectful. Visit the FAQ page for more information.

验证码
请输入验证码

评论总数

对本文的评论有1条
無名氏的头像
guijin.wang (未验证) on 星期二, 七月 14, 2020 - 16:30
拿孩子的健康做试验吗?