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安省强制1至3年级学生学习原住民内容

 
 
(大中报/096.ca讯):根据CTV新闻的报道,在加拿大全国真相与和解日的前一天,安省政府宣布对学校课程进行改革,承诺在未来两年内加强一至三年级的原住民学习,包括介绍寄宿学校制度。

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9月29日周三,安省政府表示,希望在2023年9月之前,在一至三年级的社会研究课程中增加有关原住民的课程,来“解决目前在原住民学习方面的差距”。这包括以下内容:

 
家庭在第一民族、梅蒂斯人和因纽特人社区和国家中的作用;
第一民族、梅蒂斯人和因纽特人的历史和当代现实情况;
原住民与土地的相互关系和联系;
寄宿学校系统以及身份、语言、文化和社区联系的重新恢复和振兴;
安省还将在原住民语言课程中提供因纽特语作为小学和中学的教学语言。
 
安省政府表示说,这些变化是对真相与和解委员会行动呼吁的回应。
 
安省政府还承诺在2021-22年提供2396万加元的土著教育资金,作为更广泛和解承诺的一部分,此外还签订了三年319万加元的多年期资助协议,以加强与“安省酋长和第一民族省级领土组织”的伙伴关系。
 
经过前安省自由党政府多年的工作,安省于2018年在4至6年级的社会研究课和7至10年级的历史课上实施了强制性的原住民学习。这包括在8年级和10年级强制学习寄宿学校的内容。
 
然而,同年,安省新当选的进步保守党政府突然取消了与原住民领袖的课程编写会议,该会议本应进一步将原住民的学习纳入学校。
 
在周三发布的新闻稿中,安省政府表示,自2019年以来,政府一直在与原住民伙伴讨论课程的修订问题。
 
鉴于这一宣布,官员们被问及为什么安省政府没有将9月30日即加拿大全国真相与和解日,作为法定假日,或在女王公园举行活动来纪念它。

 
原住民事务厅长里奇福德(Greg Rickford)指出,许多原住民领导人和政治家都参与了讨论,但在如何承认这一天的问题上没有太多共识。
 
里奇福德表示,一个沉痛的反思日不一定与节日的概念相吻合。讨论将在安省以及全国范围内发展,因为还有一些其他省份尚未将假日作为官方活动。
 
里奇福德说,“沉闷的反思日不一定与假期的概念一致,我们首先要确保,正如教育莱切厅长所说,原住民的内容已整合嵌入到我们的课程中,非常符合加拿大包容的理念。”
 

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