1968 年，抗议活动迫使哥伦比亚大学改变了毕业地点，2024年也是如此

（大中网/096.ca讯）美国有线电视新闻网（CNN）报道说，美国左派学生运动源于20世纪50年代以来“垮掉的一代”反社会浪潮、民权运动，以及欧洲左派思潮的深刻影响。那个时候的大学生主体是来自中等或中上等阶层家庭，他们积极参与民权运动、反战运动、妇女运动、环境保护运动等，试图改造美国社会。

1964年，美国人仍沉浸在战后繁荣的乐观情绪中，纽约依旧是工业文明最耀眼的明珠，盛大的世界博览会在皇后区开幕，以纪念这座城市获得“New York”之名的三百周年。

60年代中后期，美国部分大学对越战和种族歧视的态度造成学生与校方的矛盾急剧恶化，哥伦比亚大学学生暴动事件便是这种矛盾激化的表现。

1968年春天，包括民权运动领袖马丁•路德•金（Dr. Martin Luther King Jr.）遇刺在内的一系列事件又一次激化了学生与校方之间积蓄已久的紧张关系。

在学生抗议的影响下，当时的大学校长科克（Grayson Kirk）将 1968 年的毕业典礼从校园内移到了几个街区外的教堂。

56 年后的春天，哥伦比亚大学发现自己正处在一个类似的窘境，因为校方取消了2024届学生的毕业典礼，以回应学生对以色列在加沙打击哈马斯的抗议。哥伦比亚大学何去何从可能取决于其是否吸取过去抗议活动的教训。

学生运动的酝酿

哥伦比亚大学图书馆在名为"1968年: 危机中的哥伦比亚"的在线展览中详细介绍了导致1968年有争议的毕业典礼。

当年，在毕业典礼前的几个月里，抗议活动在大学校园里肆虐，来自不同团体的学生领导了示威游行，反对他们所认为的校方种族主义政策和支持战争的立场。

据当地《旁观者报》报道，1967 年 4 月，在美国海军陆战队的一次征兵活动中，一场争执引发了"长达一小时的拳击和混战"。这次斗殴导致校长柯克明令禁止在校园建筑内举行任何示威和抗议活动。

据报道，违反禁令的学生将面临 "纪律处分，甚至可能被开除"，但这并没有阻止哥伦比亚大学学生中日益增长的失望和挫折感。

据学校档案记载，在整个1968年，学生和周围Harlem社区的成员都在抗议校方计划在附近社区修建一座体育馆，并谴责体育馆设计图中有黑人专用通道，当地居民又无法使用，被人贴上乌鸦体育馆（Gym Crow）的标签。

1958年以来，哥伦比亚大学校方已经从其管辖的社区中驱逐了七千多名Harlem居民--其中85％是非裔美国人或者波多黎哥人，而许多Harlem居民已向校方支付了整年的租金。

哥大黑人学生反映他们饱受种族歧视，与白人学生不同的是，他们的身份经常被盘查，更有甚者，黑人女性被禁止注册难度很高的课程。

在校师生们还持续反对校方与军方的合作，其中包括校长柯克在美国国防部分析研究所（IDA）委员会中任职，这是一个由从事军事研究的大学和政府机构组成的机构，至今仍在运作。

1968年4月4日，民权运动领袖马丁•路德•金遇刺身亡。

他遇害后，举国震惊，校方为他举行了悼念活动。据《旁观者报》报道，在悼念仪式上，进步学生团体"学生争取民主社会"（SDS）的主席指责校方坚持 "种族主义政策"，并对马丁•路德•金造成了 "道德伤害"。

据《旁观者报》报道，他随后带领数十名学生退场。

学生罢课，校园对抗

在马丁•路德•金遇刺后的几周内，来自校内不同团体的学生联合起来反对兴建体育馆。

4月23日，学生组织者举行了集会，包括示威游行和前往体育馆工地的游行。随后，学生们在哥大汉密尔顿大厅（2024年抗议者占领的同一栋教学楼）静坐示威，并提出了他们的诉求，包括停止兴建体育馆，要求校长柯克断绝与美国国防部的关系。

示威活动的消息像野火一样在哥大学生中蔓延，学生们开始占领校园的其他建筑。

占领活动持续了一个多星期，校方试图与学生团体进行谈判，寻求解决办法，但都徒劳无功。

随后，在1968年4月30日凌晨，校方邀请纽约市警察局（NYPD）进入校园清场，随后双方发生激烈打斗，132名学生、4名教师和12名警察受伤。

据学校档案记载，另有700多名学生被捕。

在当时的保守分子看来，这群不正经的叛逆学生听摇滚乐、抽迷幻药，想必是受了国际共产主义势力的蛊惑。

逮捕行动加剧了学生与校方之间的紧张关系。学生要求校长科克和学校教务长辞职，罢课持续了整个学期。

毕业典礼变得混乱不堪

哥伦比亚大学1968届毕业生于6月4日毕业，与传统不同的是，也许是考虑到学生与校方之间的紧张关系，校长柯克没有在毕业典礼上致辞。

取而代之的是，历史教授霍夫斯塔德（Richard Hofstadter）在离校园几个街区远的一个教堂内发表了讲话。

当教授霍夫斯塔德开始讲话时，约300名毕业生默默地退场。他们游行到大学的一个空旷场地，据档案记载，那里有近2,000人在那里参加了反毕业典礼（counter-commencement）。

当天，留下来聆听教授霍夫斯塔德演讲的人提出了一个问题： 我们想成为什么样的大学？

教授霍夫斯塔德说："在哥伦比亚大学，我们遭受了一场灾难，我们无法准确描述这场灾难的规模，因为事件还没有结束，我们损失的程度仍然取决于我们的所作所为。"

他继续说："在经历了这一可怕的创伤之后，哥伦比亚大学该如何继续前进？我只能告诉你们：问题不在于是否继续前进，而在于以何种形式继续前进。"

尽管哥伦比亚大学花了数年时间才恢复并重建校方与学生团体之间的信任，但1968年的抗议活动后还是出现了一些关键性的变化。

据学校档案记载，次年3月，在与黑人学生领袖谈判后，校长柯克同意暂停兴建体育馆。

那年春天，哥大师生们还以压倒性多数通过成立大学理事会（University Senate），由教授、学生和行政人员组成，成为解决"全校关注的所有问题"的渠道。